全国大专升学辅导组(全升)
1.全升简介
全升成立于1989年6月第3届全国大专生活营，并成为全国大专联谊会（IVC）以下的其中一个组。组织成立初期由工大（隆分校）负责协调及联系工作，并由工大升学辅导组代表出任此组组长。
在1997年10月31日，全升正式和全国大专联谊会脱离关系并成为一个独立的组织。全升一切财务与行政也独立运作，和全国大专联谊会没有牵连，唯全升依然和全国大专联谊会保持友好的关系。
目前的全升有13个正式的成员大专，其中为：理大（USM）、国大（UKM）、博大（UPM）、工大（UTM）、北大（UUM）、沙大（UMS）、砂大（UNIMAS）、登大（UMT）、彭大（UMP）、玻大（UniMAP)、技大（UTeM）、依大(UPSI)和敦大(UTHM)。
2. 全升缘起
(a) 监督固打制：由于固打制的存在造成在籍大专华裔生的人数不多。虽然教育部有规定土著：非土著（55％：45％），但是有关此比例的实行却一直被质疑。因此需要一个组织去监督大学录取标准，以确保大学是根据固打制录取新生。
(b) 提高青少年的升学意识：当时青少年的升学意识偏低，对升学的兴趣不高，不知道升学之重要性，因而自动放弃升学机会。因此成立升学辅导组去灌输青少年对升学的正确观念。
(c) 升学资讯不完善：积分和科系的管道几乎不存在，而且政府机构或国立大学并没有详细地介绍各个大专的情况。结果外界人士不了解大学的整个情况。升学辅导组希望借助经验分享的方式来传达资讯给中学生，让中学生了解大学的情况。
(d) 大专生的热诚及使命感：学长们认为有必要去纠正社会人士对大学的错误的观念，提高中学生的升学意识，并监督固打制。
3. 全升宗旨
(a) 加强协调及提升各大专升学辅导活动。
加强协调：拉近及统一各大专的步伐。
提升：从（数量和素质）现有的层次提升至另一个更好的层次。
各大专：全马来西亚各大专。
升学辅导活动：一切与升学辅导有关的活动。
(b) 通过各大专升学辅导组之配合，提供正确、快捷及完善的升学资讯（以国立大学为主）予在籍中学生及相关人士。
各大专升学辅导组之配合：全升成员互相协调及合作。
正确：需具备资料更新日期、多方面的资料来源及通过讨论。
快捷：在适当的时间（对象群急需要），以最快方式传达出去。
完善：一切升学资讯。
升学资讯：一切与升学辅导有关的升学资讯。
在籍中学生：全部中学生。
相关人士：对升学资讯有兴趣或者需要升学资讯的人。
(c) 加强社会人士对本地大专学府的正确认识以及深入了解，并且从中灌输正确观念。
加强：把原有的阶段提高。
社会人士：本地各阶层人士。
本地大专学府：中五以后的高等教育学府。
正确观念：对本地大专的正确见解和常识。
4. 全升大方向
“成为全国大专升学辅导的首要咨询中心。”
全国大专：全国大专包含所有国立大学、私立大学与大学学院、私立学院及工艺学院等。
升学辅导：所有的升学辅导是包括辅导工作，但与升学有关的辅导工作为主。
首要：无论是谁，只要对象群需要到有关升学的资讯，他们就会想到全升是第一个询问对象。
咨询中心：将强调于提供升学资料、提供升学辅导及关注、了解并对教育时事作出适时的回应（回应包括主动与被动的行动）。
5. 全升对内活动
(a) 全国大专升学辅导组思想交流营（全思）
思想交流营乃是一年一度最受全升成员欢迎的营。此营的主要目标是联系各大专及协调各大专的步伐。思想交流营类似一个平台，让各大专的第一年升学辅导组组员进行交流、认识及分享各自的活动经验，以便日后在他们真正的接任理事会后可以与各大专的成员愉快地合作。思想交流营一开始是由秘书处（轮值大专）负责主办。不过，近年来的交流营不再由单一大专的组员负责而是由各大专的升学辅导组一起协办，这相信会带来更好的交流效果。课程方面包括：交流、讨论、分享经验及培训课程。
(b) 全升会议
全升在每届将会有至少四次的全升会议。来自十三所大专的升学辅导组代表将会聚集在一起去计划、商讨及跟进全升的活动。此会议将会由秘书处负责协调及主持。
(c) 全国大专升学辅导组辅导培训营（全辅）
由于全升成员间的辅导技巧有待提升，故而秘书处筹办一个辅导培训营，一来可以提升各成员间的辅导技巧，二来可以提供一个交流平台给全升成员。除了邀请专业的注册辅导员提供辅导培训，此营也邀请于升学辅导方面有经验的人士来分享，籍此提升各大专对升学辅导的认知。
此辅导培训营不仅有辅导的培训，间中除了会穿插一些团康、游戏以提升各成员间的凝聚力，也会穿插一些有学长带出的分享，甚至是一些其他无法在思想交流营里举行的培训课程。辅导培训营与思想交流营的主要差别在于：思想交流营是一个给于思想交流机会的营，其课程内容应该着重于思想上的冲击、醒觉、成熟等，以及提供交流平台以便各位即将升上组委的成员们可以拥有一定的关系。而辅导培训营主要是提供技巧上的提升与培训的培训，虽然它也有提供交流的机会，但是两个营的本质不相同的。
8. 全升对外活动
(a) 巡回讲座会（巡回）
全国大专升学辅导巡回讲座会是在1994年的全升会议上通过，该活动的概念是由各大专一起到全国各地举办升学讲座会。后来，由于地理、时间和财政问题，就改由各大专负责不同州属或地区。如北大（玻璃市和吉打）、理大（槟城和霹雳）、博大（雪兰莪和吉隆坡）、国大（森美兰和马六甲）、工大（柔佛）、马大（吉兰丹和彭亨）、科大（丁加奴）、砂大（砂劳越）、沙大（沙巴）。巡回的活动方式是在某地区（该大专负责州属内）举办一或数场讲座，内容包括升学管道、科系领域、校园简介、柜台服务等。主要对象群是准备升上大学或高等学府的中五、六生。该活动成为当时全升一项非常重要的常年活动。不过，巡回到了第九届（02/03年）后就决定不再是由全升主催，而被校园路线取代。理由包括巡回讲座会无法有效达到提升升学意识、活动费用高和缺乏赞助商、巡回地点离大专太远等。
(b) 校园路线（校线）
校园路线是全升在2002/2003年的新概念，此活动是一个长远计划。校园路线的概念是各大专升学辅导组在附近地区的学校办一系列的活动，并且是连续几年。此活动可以让升学辅导员更近距离地接触及更有效地了解中学生以及其需求。校线是通过了解中学生需求，然后提供所需的升学资讯，借此提升其升学意识，进而和中学生联办升学活动。目前，各大专都有进行此活动。活动内容包括激励讲座、生涯规划、科系领域、升学管道和大学生涯，活动的形式有生活营和讲座会。相较于巡回，校园路线不但可以解决地理距离问题，也确保一定人数的学生出席，并通过中学生之间来传达升学资讯。
(c) 全升网站（http://www.quansheng.org
）
全升在2003年正式使用（www.geocities.com/quanshengweb）为全升网站，此网站是一个免付费网站。由于免付费网站拥有很多技术问题如：网页的容量不大，不能负荷太多人进入、缺少设计及更新网页的人才，导致全升网页无法达到最佳效果。过后，全升改用付费网站（http://www.kexijifen.com），后来转至http://www.quanshengweb.com，再转至目前使用的http://www.quansheng.org。网站内容包括科系、积分、全升简介、各大专升学网页、上诉程序、奖贷助学金、全升论坛等。
(d) 电邮信箱服务
2004年开始，各大专开放各自的电邮信箱服务，好让学生电邮至各大专电邮询问升学疑惑。随着全升论坛的开创，此电邮信箱服务目前已逐渐被取代。
(e) 热线与Messenger服务
在2004/05年的信箱轮值委员会的带动下，热线服务开始在会考成绩放榜后以及大学录取名单公布后开放。热线服务功能与电邮信箱服务一样，除了形式不同。但是，当时知道此管道(电邮及热线服务)去询问升学疑惑的学生并不多。
在网络逐渐开始发达后，MSN服务于2010年开始开办，以便提供多一个管道方便学生接触全升。但，热线服务依旧有其存在的重要性，所以在没有被MSN服务取代之下，依旧开放与进行。由于MSN于2013年3月15日正式关闭，所以全升的MSN服务也于同年开始停办。Skype服务取代了之前的MSN服务，而热线服务在没有遇上任何无法提供服务的问题之下，现在依旧能够进行。在随着科技的进步，Hangouts服务取代了Skype服务。随后，在2018/2019年的资讯传播轮值的带动下，将由面子书的Messenger服务取代Hangouts服务。
(f) 大学预科班调查委员会
2004/05年，工大在负责积分轮值时分析了从各大专所收集到的华裔生入学积分资料。其中也分析了有关中六华裔生与预科班华裔生进入大专的比率。进而发现了多间大专的热门科系都由预科班生占多数。当时草拟了文告准备发表，但考虑到只有一年的统计欠缺说服力，也顾虑到是否各年的预科班生会受到不公平的对待。因此，全升在2005/06年成立了大学预科班调查委员会，继续跟进及收集多一年的统计后才发表文告。全升于06/07年继续成立委员会以跟进这课题。但由于种种因素导致此调查委员会未能完成预设的任务,在07/08年时宣告解散。
(g) 教育展
全升在2005/06年开始筹办一年一度的巡回教育展。进行教育展的目的是为了提供更完善及正确的升学资讯给对象群如初中生、高中生、教师、家长及各阶级的社会人士。但在筹备的过程当中面对与巡回讲座相同的问题，既金钱及场地问题而决定取消了。在2006/07年，全升与升学情报社合作。全升是以参展方式参与由升学情报举办的教育展。全升也在2007年开始参与了由南洋商报举办的南洋教育展。目前为止，全升连续多年参与了升学情报社与南洋商报所主办的教育展。
(h) 全升论坛
升学辅导论坛是05/06年秘书处推行的活动之一。在06/07年开始，其被更换成现在的全升升学论坛（http://forum.quansheng.org）。此论坛是特别准备给即将升上大专求学的中学生。学生可以将有关升学疑问发布到这个论坛以寻求解答，而全升成员及有经验的网友们将会尽力给予解答。后期，来到这个论坛的学生只需要从论坛里寻找出与自己想问的相关问题，即可得到解答。全国各地的学生都可以随时随地上网参考。全升论坛除了达到升学辅导的效果外，它乃是另一个既简单又有效的资料储存及知识管理的地方。同时，全升拥有管理本身论坛的权力。
(i) 电台专访
从2008年起，全升开始与爱FM合作提供电台专访。全升成员将会以过来人的身份，特别在SPM与STPM成绩放榜后以及UPU录取放榜后的时刻，与听众分享升学上的资讯与经验，好让学生受惠。在2018/2019年资讯传播轮值的努力下，成功与988电台洽谈并获得电台专访的机会。
(j) 全升面子书粉丝页
随着面子书日渐普遍化，全升面子书粉丝页正式开创于2010年。此面子书粉丝页除了推广全升活动与升学辅导服务，也将推广升学资讯，好让更多对象群受惠。
(k) 平面媒体
全升第一个合作的平面媒体为《学海周刊》。通过此周刊，全升将一一为学生解答各种类型的升学疑惑。此外，全升接受《少年月刊》的邀请，于2012年开始提供各式各样的升学稿件。在2014年，升学情报也邀请全升为其“国立大学”专栏供稿。目前《少年月刊》已停刊，全升已减少一个合作平面媒体。
(l) 全升Instagram
随着社交媒体的普遍化，同时为了提升全升在外界的知名度和更有效推广升学资讯，2017/2018年度资讯传播轮值以全升名义开设Instagram账号(@quanshengorg)。
9. 全升轮值
(a) 秘书处
秘书处主要的工作是协调，也就是负责联系各大专及协调各全升成员大专的活动步伐、负责召开并主持一届至少四次的全升会议。秘书处并没有实际的权力，因为决策权是于各大专手中的。但是全升所进行的活动包括：轮值、讲座会、研讨会、思想交流营等活动，背后都是由秘书处推动各大专去执行的，因此历届秘书处对全升的发展有非常深刻的影响。现今的秘书处不但扮演协调的角色，也要带领全升去进行活动或做决策。同时，秘书处也负责与外界保持联系及代表全升发表立场。
(b) 升学资讯轮值
这个小组的主要工作范围是整理全升所拥有的资料，并且督促各大专收集全升所需要的资料。目前全升所收集的资料包括：科系介绍、校园简介、升学管道、奖、贷、助学金等。升学资讯小组所收集的资料依然是以国立大专为主。而每一届的升学资讯轮值都会策划全升在那一年中所要收集或更新的资料，并且在各大专收集完毕以后进行校对。校对完毕以后，就会将该资料分发给各大专，以作为内部参考使用的资料。除了科系介绍、校园简介与奖、贷、助学金会公布于全升网站以外，其他资料目前只供全升成员内部使用。
(c) 资讯科技轮值
全升网站以及论坛的管理是一个长期性的工作，因此在08/09年度的重整计划当中就成立了资讯科技单位以应付开发、设计、管理全升网站和论坛的工作。这个小组将会注重全升网站及全升论坛的开发、设计及管理。全升网是在03/04年完成。全升网页主要是让外界更了解全升。全升网页内容包括全升简介、各大专升学网页之链接、科系、积分、全升活动、文章分享等。全升论坛则是一个让中学生与全升成员交流的一个平台。中学生或者公众人士可以在这个论坛里询问一些有关升学上所面临的一些疑问，全升成员会尽其所能的回答这些疑问。全升网站以及论坛的管理是一个长期性的工作，因此在08/09年度的重整计划当中就成立了资讯科技小组以应付开发、设计、管理，上载资料于全升网站和论坛的工作。
(d) 资讯传播轮值
资讯传播轮值的成立是为了方便中学生或外界人士联络全升。联络方式是各大专升学辅导组的电邮公开予外界。一般上中学生的问题主要围绕在成绩放榜时期，学生对积分和科系的问题，也有些是学生要了解该大专校园环境等，涉及辅导方面的问题如：成绩不理想而想要寻求协助的。后来，全升为了让更多人了解升学方面的资讯就决定在报章上刊登一些学生信件（包括回信）、大学校园和科系以及一些时事课题的稿件。这么一来，全升也可以获得稿费。热线服务则会在成绩放榜后开发，主要的功能与电邮信箱相似，但是却是以电话热线的方式帮助中学生。入学辅导热线则在开学前开放，不过内容则偏向校园环境或转系等问题。有兴趣者可以在成绩放榜期间多留意报章，全升网页以及全升的面子书粉丝页，到时会给大家带来最新的消息。
(e) 专案分析轮值
专案分析单位是由原先的积分分析单位和教育时事单位合并而组成的。此单位的成立是为了收集入学积分，以让学生及社会人士作为参考。此外专案分析单位成立的目的是为了带领全升成员通过对内和对外活动来探讨教育时事并进行相对的研究。在单位升格轮值讨论事项中，大专给予未来单位的建议方案为：第一学期，单位会较为注重入学积分。各大专代表将收集、整理、分析及呈现华裔学生的入学积分，而第二学期专案分析单位会注重于对内探讨教育时事并进行研究，随后对外传达全升对该教育时事的观点，以提高外界对教育时事的关注。
