1.0 简介
随着教育部部长马智礼博士于去年10月宣布从2019年起，部分政府学校将推行游泳课程，越来越多的学校也加入推广游泳课的队伍中。推行这个课程的目的是让学生可以学会游泳这个技能，减少学生因为不擅长游泳而导致溺毙的悲剧。
2.0 涉及对象
这项计划主要涉及的对象为中小学学生，教育部部长也期望这项计划最终能在全国的中小学实行。
3.0 内容
学生们学游泳会提高心肺功能及提高新陈代谢。游泳对心血管系统的改善效果明显，在冷水的刺激下，皮肤血管会收缩，同时身体由于运动又会产生一定的热量，使皮肤血管扩张。如此循环往复，可使血液循环加快。接着，减肥者最关注的就是自身的新陈代谢，高的新陈代谢可增加能量的消耗，最终在同能情况下消耗比别人更多的能量。而游泳因为能够使全身得到按摩、锻炼，体内的血液循环较为通畅，身体的新陈代谢也变得更加旺盛。
游泳课不仅能强身健体，也能在危机时刻救得自己或他人。教育部部长推行这项计划是为了确保孩子们的安全，让他们在危机的时刻能自救。表态他不希望再听闻有小孩因为不会游泳而溺毙的悲惨事件。
由于教育部发现有些公共游泳池没有得到充分的利用，所以该部门会尝试透过州教育局及县教育局统一规划，以确保所以学生都能学会游泳。游泳课对孩童们来说至关重要，有时候会从报章或社交媒体上听闻有孩童去河边嬉水不慎溺毙的事件可见让学生们学会游泳的重要性。其实游泳课对一些国家来说已经落实了很久，例如荷兰，游泳课已成为该国小朋友们的必修课，百分之68介于6岁及7岁的孩子都有游泳文凭。中国也有某些地区的学校开设游泳课。
不仅如此，游泳课也能发掘出学生的运动潜能。教师可从学生的游泳表现中发掘部分学生的游泳天赋并加以训练，想必未来对国家在体育赛事上也有所贡献。这不仅让学生多了一个选项，也让那些有天赋和才能的学生能被挖掘为国家效力。
此外，校方必须负担起昂贵的维修费用来维修游泳设施，聘请游泳教练，救生员，清理费用及额外开销等等。这意味着将给校方带来庞大的开销，对校方来说意味着一种挑战。
由于学校的游泳池提供给所有学生使用,游泳池内人群比较多，因此水中也会存在着大量的传染病细菌，免疫力不好的学生若长时间呆在水中，将会容易受到感染。
4.0 总结
总的来说,学生们学会游泳的同时也减低了自身溺毙的可能性。然而这项计划可谓知易行难， 在建设游泳池的费用，维修管理费， 教练薪资，学生问题等等，如果没有优先考量和妥善解决该方面面对的问题，想必推广游泳课来让学生们都学会游泳的这个计划的路程上会困难重重。因此，该教育部以及相关部门必须同舟共济，齐心合作来解决这些问题，以让游泳课顺利实行。
5.0 参考
