专案面面观之STPM华文科报考人数逐年下降

更新日期：2021/4/24

STPM华文科报考人数逐年下降



1.0 简介

根据教育部近年的数据显示，报考STPM 华文科的人数逐年下降。倘若此问题不被及时处理，只怕STPM华文科将会在不久的未来会因为“报考人数甚少”的原因，从STPM修读科目中惨遭移除。马来西亚的华文教育体系是环环相扣的，所以要是这事件真的发生了，势必会影响自祖辈以来辛苦开拓的华文体系。因此，本次我们将探讨有关STPM 华文科报考人数逐年下降的原因和能解决这个课题的方法。

 

2.0 涉及对象
中六生、教师

3.0 内容



根据数据显示，全国STPM 报考华文的人数近几年以来逐渐开始有了下滑的迹象。就以2018年为例，当年全马的华文科报考人数仅有293人。反之，报考淡米尔语的人数甚至还比华文科多出了逾两倍（653人）。印裔的人口比华裔少，却可以做到增加报考STPM泰米尔文的人数。这种现象令人费解，也值得华社深思。我们对此探讨出了几个导致STPM 华文科报考人数逐年下降的原因。其中一个便是师资缺乏。这一直以来都是STPM 华文科报考人数下降的软肋；缺乏师资导致国内很多的学校无法成立华文班。除此之外，教育部也明文规定要开办母语班（POL）的最低人数为15人；这个条例导致原本有兴趣报考STPM华文科的学生因为无法达到15人才能开班的的最低条件而被迫放弃报考华文科。中六华文班只有少数中学有开办及缺乏推广有关，而导致很多学生无意在升上中六时选修华文科。近几年报读中六的华裔子弟逐渐减少也是导致STPM华文科报考人数下降的原因之一。就以2017以及2018学年为例，2017年的STPM华裔人数为8155人，而到了2018新学年时，却降了4.62%，只有7778人。换言之，这两年的华裔人数差距为377人。撇除以上两点，STPM华文科的考试难度也让不少STPM考生对中六华文避之若浼。大多数学生对報考华文充滿恐懼并认为华文深奧难懂且很难取得高分。这是因为SPM华文和STPM华文有着莫大的区别。前者的规范仅能让学生们理解现代华文，但是对于中国的文学历史的接触甚少；而后者的大纲偏向于中国历史文学，且比较接近大学的中文系。虽然华文科目于2018年考获优等的人数以比率来算仅次于美术科目，也就是16.42%；但是华文科也是众多科目中少数没有校本评估（PBS）制度的科目，且“三考定江山”；所以对一些学生来说也是有着一定的挑战。这是因为没了PBS的帮忙，学生得下更大的努力来备读这科目。此外，许多数学生也认为华文科目对他們未來发展并沒有太大的幫助。为了缓解此情况，中五毕业生可以报读师训学院且主修华语；如此一来，便可以解决STPM 华文师资问题的窘境。教育部也可以拉低STPM华文班的开班门槛以让那些有意报考STPM华文科的考生能顺利修读中六华文科。报考人数日趋下降已是不争的事实。因此，身为炎黄子孙的的我们必须竭尽全力地去维护我们的母语。除了华文科目有可能会被撤除以外，报考人数下降也会导致马来西亚华裔地整体华文水平有所下降。这是因为STPM华文的造诣远比SPM来得高。汉字博大精深，含义深刻，具有几千年的历史。所以，华文科目的博大精深不仅仅限于字面上的意思，而是其内涵、意义和背景等。它除了是语言的表达方式和留存方式外，还蕴含了中华文化伟大的哲学思想。所有的名句精华其实不单只是让我们用来修饰我们的文章，最主要的是让我们理解句中的历史；理解当时诗人们创作时的心境、情绪、情感……只有在阵阵的拨茧抽丝之下，我们才能理解到那一句句名句的奥妙。所以哪怕我们学了10来年的的中文，甚至在SPM华文科目中考获甲等；事实上，我们的中文造诣其实也只算入门等级，与“通晓中文”这一词还有着一段的距离；毕竟我们一直以来注重的只是白话，也就是字面上的意思，却对其渊源了解甚少。

4.0 总结
马来西亚华文教育在东南亚乃至全世界首屈一指，是除中国大陆、台湾、港澳地区以外唯一拥有小学、中学、大专完整华文教育体系的国家。华教一直以来都是华社最在乎的课题，也是华社精神上的堡垒。然而很不幸的，除了STPM之外，SPM的华文报考人数也是逐年下降。但事实上，这也与学生及家长本身的态度有着一定的关系。切记，自己的文化，自己的母语，身为华人子弟，我们本身不去传承，是没有人可以帮我们传承的。总的来说，以上就是STPM华文科报考人数逐年下降的原因、其所带来的影响及解决这个课题的方法。
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